7 вопросов, 7 ответов

№47 от 23 ноября 2017 года

Статья

Комментарии (0)

7 вопросов – 7 ответов

Зеленая вкусняшка

Обратил внимание на продающиеся в магазине грейпфруты необычного зеленого цвета. Они недозрели?

Александр Нестерович, г. Минск

Нет, это такой сорт цитрусовых, выведенный в 1970 году из традиционного гибрида помело с белым грейпфрутом. На вкус он более сладкий, чем грейпфрут, и не такой большой, как помело. В англоязычном мире известен как «белый грейпфрут» или «оробланко»; в европейских странах – под названием «свити» (от англ. sweet – «сладкий»), которое ему дали в 1984 году израильские селекционеры.

Олеся ОЛЕЙНИК

Красота требует жертв

Из чего делают губную помаду? Не вредно ли ее частое использование?

Марина, г. Вилейка

Несмотря на плотную текстуру, губная помада на 80% жидкая. При ее производстве используется пять основных компонентов: ланолин (жир с шерсти овец), масло (по большей части касторовое), воск, красители и перламутр. Также в состав большинства помад входят твердые парафины – нефтяные фракции. Их концентрация невелика, но при каждодневном использовании помады они все равно проникают в организм, оседают на зубах и становятся одной из причин развития кариеса. Кроме того, жиры впитывают канцерогены из окружающей среды, а попадая в рот и затем в желудок, могут стать причиной развития злокачественных образований. А один из частых красителей, применяемых в производстве помады, – кармин – может быть источником сильной аллергии, поэтому будьте осторожны в частом использовании этого косметического продукта.

Дарья СТАРАВОЙТОВА

Орешки для крепкого сна

Любопытно, а существует ли список продуктов, которые способствуют хорошему сну?

И. Литовчик, г. Жлобин

Есть такой! В журнале National Geographic Food ученые перечисляют основные продукты, способствующие крепкому сну. Издание рекомендует для лучшего сна употреблять в течение дня продукты, богатые магнием и триптофаном: дрожжевой экстракт, филе индейки, бананы, миндальный орех и овсяные хлопья.

Елена НИКОЛАЕВА

Лети, лети далеко

Далеко ли улетают надутые гелием шарики?

Артем Нокин, г. Береза

Эластичные шарики, поднимаясь, раздуваются, поскольку с увеличением высоты падает внешнее давление. Это заставляет их лететь вверх до тех пор, пока они не лопнут на высоте в несколько километров. Шарики с нерастяжимой оболочкой поднимаются до такой высоты, где плотность воздуха примерно равна плотности гелия в оболочке, и далее следуют по ветру. Но постепенно гелий просачивается наружу, и шарик опускается. Если на высоте шар попадает в струйное течение, то может улететь на тысячи километров в восточном направлении.

Дарья СТАРАВОЙТОВА

И сам не ам, и другим не дам!

Что означает выражение «менталитет краба»?

Е. Корина, г. Докшицы

«Менталитет краба» или, по-другому, «теория ведра с крабами» означает эгоистичное мышление человека по принципу – «если я не смогу, то и вы не сможете». Менталитет краба имеют люди, которые пытаются минимизировать достижения другого индивидуума; они тянут других людей вниз, не позволяя им вырваться вперед и достигнуть своей цели.

Вероника ЧАЗОВА

Знайте меру!

У моей соседки сверху в однокомнатной квартире живут три собаки. Постоянно лают, мешают спать. А разве можно держать столько собак вообще?

Сергей Воротников, г. Минск

Согласно Правилам содержания домашних собак, кошек, а также отлова безнадзорных животных, утвержденным постановлением Совета Министров от 4 июня 2001 года № 834, в многоквартирных жилых домах в одной квартире разрешено содержать не более двух животных (кошек или собак). 

Олеся ОЛЕЙНИК

Глаз должен выучиться видеть

Правда ли, что новорожденные видят мир перевернутым?

Д. Минчук, г. Дятлово

Вот как ответила врач-окулист Людмила Окунева: «Они вообще почти не видят. Хрусталик человеческого глаза, как всякая двояковыпуклая линза, по законам физики проецирует на сетчатку перевернутое изображение. Способность мозга к исправлению картинки, передаваемой глазом, требует опыта. Сейчас известно, что в первые недели жизни младенцы не могут фокусировать зрение и выделять очертания предметов, так что «переворачивать» им, по сути, нечего. То есть поначалу ребенок не различает «верх» и «низ», а затем обучается воспринимать верх как направление «ко лбу», а низ – «ко рту», независимо от того, на какие части сетчатки падают изображения предметов, находящихся сверху или снизу от него.

Марина КУПРИЕНКО